Edital de Seleção de Professores Bolsistas 2019.2 - PLEI
Edital de Seleção de Professores Bolsistas 2019.2 - PLEI.pdf
Documento PDF (222.3KB)
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS – UFAL
GABINETE DA REITORIA – GR
PRÓ-REITORIA ESTUDANTIL – PROEST
PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO – PROEX
ASSESSORIA DE INTERCÂMBIO INTERNACIONAL – ASI
FACULDADE DE LETRAS – FALE, CURSO DE LETRAS/CAMPUS ARAPIRACA, CURSO DE
LETRAS/CAMPUS DO SERTÃO
PROGRAMA LÍNGUAS ESTRANGEIRAS NO INTERIOR –
PLEI/UFAL
EDITAL PARA SELEÇÃO DE BOLSISTAS DO PROGRAMA LÍNGUAS
ESTRANGEIRAS NO INTERIOR – PLEI/UFAL
PROEX/PROEST n.03
A Universidade Federal de Alagoas – UFAL, por intermédio do Gabinete da
Reitoria – GR, da Pró-Reitoria Estudantil – PROEST, da Pró-Reitoria de Extensão –
PROEX, da Assessoria de Intercâmbio Internacional – ASI, da Faculdade de Letras –
FALE e dos cursos de Letras dos Campi Arapiraca e do Sertão, no uso de suas
atribuições e considerando os compromissos institucionais e de gestão para a
consolidação da expansão com qualidade, valorizando os campi e unidades do interior de
Alagoas, com vistas a garantir uma interiorização ampla, democrática e qualificada, além
de oferecer oportunidades prioritárias para estudantes em condição de vulnerabilidade
social, torna pública a abertura do processo de seleção para estudantes da UFAL
matriculados nos cursos de Letras Espanhol, Letras Francês, Letras Inglês; estudantes
da Pós-Graduação em Letras e Linguística, ou estudantes de quaisquer cursos da UFAL
desde que portadores de Diploma de Licenciatura em Letras (habilitações: Espanhol,
Francês ou Inglês) devidamente matriculados na UFAL, visando à participação, como
bolsistas no Projeto Ensino de Línguas no Interior de Alagoas do Programa Línguas
Estrangeiras no Interior – PLEI/UFAL.
2
1. DIPOSIÇÕES PRELIMINARES
1.1. O processo seletivo de que trata este edital será realizado sob a responsabilidade
da Coordenação Geral do Programa Línguas Estrangeiras no Interior –
PLEI/UFAL.
2. DAS VAGAS
Disponibilidade:
As vagas destinam-se a estudantes da UFAL para que atuem no Projeto Ensino de
Línguas no Interior de Alagoas (PLEI/UFAL) nas funções de Professores em Formação
Inicial dos idiomas Espanhol, Francês e Inglês, a serem ofertadas nos seguintes campi da
UFAL: Campus do Sertão – Sede (Delmiro Gouveia); Arapiraca – Sede; e nas Unidades
de Ensino de Santana do Ipanema, Palmeira dos Índios, Penedo e de Viçosa, conforme o
quadro de vagas a seguir.
2.1. Quadro de Vagas:
Idioma de Atuação
Número de Vagas
Inglês
3 + 1 (3 vagas + 1 para cadastro de reserva)
Francês
2 + 2 (2 vagas + 2 para cadastro de reserva)
Espanhol
0 + 2 (2 para cadastro de reserva)
TOTAL IMEDIATO DE
5
VAGAS
3. DOS REQUISITOS
3.1.
Os pleiteantes às vagas deverão atender a todos os requisitos, de caráter
eliminatório, abaixo relacionados:
3.1.1.
Possuir vínculo ativo com a UFAL, prioritariamente em nível de graduação:
alunos/as da instituição matriculados/as no curso de Licenciatura em Letras,
com habilitação em Espanhol, em Francês ou em Inglês, de acordo com
idioma pleiteado;
3.1.2.
Possuir vínculo ativo com a UFAL em nível de pós-graduação (segunda
prioridade): alunos/as da instituição matriculados/as no Programa de Pósgraduação em Letras e Linguística – FALE/UFAL que apresentem diploma de
graduação em Letras, com habilitação em Espanhol, em Francês ou em Inglês
de acordo com o idioma pleiteado;
3.1.3.
Possuir vínculo ativo com a UFAL, em nível de graduação ou de pósgraduação, em qualquer curso (terceira prioridade), desde que apresente
diploma de graduação em Letras com habilitação em Espanhol, em Francês ou
em Inglês (a depender do idioma de atuação) expedido pela UFAL ou por
qualquer outra instituição de Ensino Superior;
3.1.4.
Ter disponibilidade para atuar 12 (doze) horas semanais (exceto tempo de
deslocamento para os Campi e para as Unidades de Ensino), mediante
assinatura de Termo de Responsabilidade;
3.1.5.
Ter disponibilidade e aceitar, via assinatura de Termo de Responsabilidade,
atuar presencialmente aos sábados;
3.1.6.
Aceitar, via assinatura de Termo de Responsabilidade, deslocar-se em
Transporte oferecido pela UFAL para quaisquer um dos Campi/Unidades
Educacionais da UFAL envolvidos no Projeto: Delmiro Gouveia, Santana do
Ipanema, Arapiraca, Palmeira dos Índios, Penedo e Viçosa;
3.1.7.
Não receber nenhuma outra bolsa institucional (fornecida pela UFAL, CNPq,
CAPES ou quaisquer órgãos de fomento).
4. DURAÇÃO, LOCAL DE EXECUÇÃO, VIGÊNCIA, VALOR DAS BOLSAS E
INFORMAÇÕES ADICIONAIS
4.1.
O PLEI/UFAL será executado no período de agosto a dezembro de 2019 nos
campi A.C. Simões (Maceió-AL), Sertão (Sede/Delmiro Gouveia e Unidade de
Ensino Santana do Ipanema) e Arapiraca (Sede/Arapiraca e Unidades de Ensino
Palmeira dos Índios, Penedo e Viçosa);
4.2.
Cada bolsa mensal, a ser paga nos meses de setembro, outubro, novembro e
dezembro de 2019, será no valor de:
- R$ 800,00 (oitocentos reais) para bolsistas que atuem nas cidades de:
Arapiraca, Palmeira dos Índios, Penedo e Viçosa-AL;
- R$ 800,00 (oitocentos reais) para bolsistas que atuem nas cidades de: Delmiro
Gouveia e Santana do Ipanema-AL, com acréscimo de Auxílio Pernoite mensal
no valor de R$ 200,00 (duzentos reais), para os casos em que a UFAL julgar
necessário o pernoite.
5. INSCRIÇÕES
5.1. Procedimentos:
5.1.1.
As inscrições serão realizadas no período de 28/06/2019 até às 23h59 de
07/07/2019, exclusivamente através do Formulário disponível no link:
https://forms.gle/JUPK5MUn8Xo1JbkZA. O formulário estará disponível
também na página online da ASI/UFAL: <http://www.ufal.edu.br/asi/ptbr/informes/selecao-de-professores-bolsistas-plei>;
5.1.2.
No ato de inscrição, o/a candidato/a deverá anexar TODOS OS
DOCUMENTOS listados a seguir em ARQUIVO PDF ÚNICO:
A) Documento pessoal com foto (RG, CNH, CTPS ou PASSAPORTE);
B) Comprovante de Matrícula da UFAL atualizado;
C) Histórico escolar atualizado;
D) Diploma de Licenciatura em Letras (habilitações em Espanhol, Francês ou Inglês,
conforme idioma pleiteado), obrigatório para o caso de candidatas/os que não
estejam matriculados nos cursos de Letras (habilitações Espanhol, Francês ou
Inglês, conforme idioma pleiteado) da UFAL;
E) Comprovante de residência.
Observação: TODOS os documentos supracitados devem estar anexos ao Formulário de
Inscrição por meio de um único arquivo PDF.
5.1.3.
No ato de inscrição, o/a candidato/a deverá informar, mediante preenchimento
adequado do Formulário de Inscrição, em qual/quais campi/unidades tem
interesse em atuar;
5.2.
A UFAL poderá utilizar Cadastro Reserva para preenchimento de vagas não
ocupadas para atuação em quaisquer campi/unidades mediante consulta
aos candidatos selecionados.
Dúvidas: Sala da ASI: 1º andar do prédio da Reitoria da UFAL – Campus A. C.
Simões. Av. Lourival de Melo Mota, s/n, Tabuleiro dos Martins. CEP: 57072-900.
Maceió-AL. Tel. +55(82) 3214-1761 ou pelo e-mail: plei.ufal@gmail.com
6. DA SELEÇÃO
6.1.
O processo seletivo será realizado em três etapas: 1) análise documental; 2) prova
didática; e 3) entrevista;
6.1.1.
A análise documental considerará a veracidade e a validade dos
documentos requeridos para a inscrição, conforme item 5.1.2. (etapa de caráter
eliminatório).
6.1.2. A prova didática consistirá em aula simulada que será ministrada em língua
estrangeira e avaliará os conhecimentos teóricos, técnicos e pedagógicos do
candidato por meio de uma aula de 15 a 20 (quinze a vinte) minutos a ser
oferecida pelo candidato sobre um tema relacionado ao ensino de Língua
Estrangeira em nível básico. O tema da prova didática será sorteado por pelo
menos um membro da comissão avaliadora 24 horas antes da realização da aula.
Conferir os possíveis temas a serem sorteados, por idioma, no ANEXO V (etapa
de caráter eliminatório e classificatório).
6.1.3.
A entrevista consistirá em etapa de 10 a 15 minutos de duração por
candidato, a ser realizada logo após a Prova Didática, em que uma banca
composta por três professores da área de Letras avaliará os seguintes aspectos:
fluência verbal em língua estrangeira; desenvoltura nas respostas a questões de
cunho didático-pedagógico; demonstração de interesse e de motivação para atuar
no PLEI/UFAL; conhecimento e aceitação dos objetivos e da metodologia do
Programa (etapa de caráter classificatório).
6.1.4.
A comissão avaliadora será constituída por três professores da área de
Letras, com a presidência de um membro da coordenação pedagógica do
Programa Línguas Estrangeiras no Interior (PLEI/UFAL).
Obs. 1: A nota final de cada candidata/o será composta pela média aritmética das etapas
6.1.2 e 6.1.3.
Obs. 2: Em caso de empate, os critérios de desempate serão:
a) Estar cursando Graduação em Letras Espanhol, Francês ou Inglês na UFAL;
b) Estar matriculado na Pós-Graduação em Letras e Linguística da UFAL;
c) Ser o candidato com maior idade.
7. DO RESULTADO
7.1.
Os resultados de cada etapa e o resultado final serão divulgados na página da
ASI/UFAL
<http://www.ufal.edu.br/asi/pt-br/informes/selecao-de-professores-
bolsistas-plei>
bem
como
afixados
nos
murais
da
Secretaria
da
FALE/UFAL/A. C. Simões nas datas apresentadas no Cronograma – ANEXO
1 desta chamada.
8. INÍCIO DAS ATIVIDADES
8.1. As atividades terão início com uma Formação Pedagógica obrigatória para
os bolsistas selecionados, cuja data será informada por contato direto com os
selecionados.
Obs.: O não comparecimento do bolsista na Formação Pedagógica acarretará na
eliminação de sua participação no PLEI/UFAL.
9. ATRIBUIÇÕES DOS/AS ESTUDANTES BOLSISTAS:
São atribuições do/a bolsista as atividades abaixo relacionadas, as quais guardam
estreita relação com sua formação acadêmica:
9.1. Acompanhar a participação e o desenvolvimento dos estudantes matriculados nos
cursos presenciais ofertados pelo Programa Línguas Estrangeiras no Interior
(PLEI/UFAL);
9.2. Preparar, sob supervisão do respectivo Coordenador Pedagógico, os materiais que
compõem os cursos básicos do Programa e desenvolver atividades didáticas
complementares de ensino da língua;
9.3. Ministrar cursos presenciais no idioma específico. Cada bolsista regente deverá
responder por duas turmas, tendo em cada turma um total de três horas semanais de aula
presencial, com 8 a 30 discentes, regularmente matriculados e frequentando o curso em
tela;
9.4. Preencher e fornecer dados sobre o desempenho dos discentes (notas, faltas ou
quaisquer outras informações relacionadas ao PLEI/UFAL) por meio do preenchimento
do Diário de Classe e entregar, ao final do curso (dezembro/2019), todos os Diários ao
Coordenador Pedagógico da respectiva língua estrangeira;
9.5. Participar efetivamente das atividades de planejamento e de divulgação relacionadas
ao PLEI/UFAL;
9.6.
Participar
das
atividades
de
formação
pedagógico-administrativa,
responsabilidade das coordenações pedagógicas do PLEI/UFAL;
sob
9.7. Apresentar relatório semestral, a ser entregue ao Coordenador Pedagógico do
Idioma, contendo: a) frequência de todos os dias de aula do curso; b) notas finais das
avaliações realizadas pelos alunos do curso; c) descrição breve das atividades realizadas
e d) anexos que considerar necessários (cópias de material didático utilizado, demais
materiais pertinentes);
9.8. Participar, como ouvinte, monitor de evento e até mesmo como expositor (se for o
caso e houver interesse) das atividades das Jornadas Culturais Multilíngues por
campi/unidades (I e II) e do I Congresso Multicampi Línguas Estrangeiras no Interior da
UFAL;
9.9. Assinar os Termos de Compromisso e de Responsabilidade (ANEXOS II e III)
relacionados às atribuições descritas no item 3.
10. CASOS OMISSOS
Solicitações acerca de casos omissos devem ser encaminhadas para o e-mail
plei.ufal@gmail.com, os quais serão tratados pelo Programa Línguas Estrangeiras no
Interior – PLEI/UFAL.
Maceió, 28 de junho de 2019.
Silvana Márcia de Andrade Medeiros
Pró-Reitora Estudantil – PROEST
Universidade Federal de Alagoas – UFAL
Joelma de Oliveira Albuquerque
Pró-Reitora de Extensão
Universidade Federal de Alagoas
Ana Clara Magalhães de Medeiros
Coordenadora Geral do PLEI
Assessoria de Intercâmbio
Internacional Universidade Federal de
Alagoas
Jacqueline Vásquez Araújo
Coordenadora Pedagógica do
PLEI/Espanhol Faculdade de Letras
Universidade Federal de Alagoas
Kall Lyws Barroso Sales
Coordenador Pedagógico do PLEI/Francês
Faculdade de Letras
Universidade Federal de Alagoas
Eliane Vitorino de Moura Oliveira
Coordenadora Pedagógica do
PLEI/Inglês Curso de Letras – Arapiraca
Universidade Federal de Alagoas
ANEXOS
ANEXO I
CRONOGRAMA DE ATIVIDADES
ETAPAS DO PROCESSO
DATA - HORA - LOCAL
Período de inscrições
28/06/2019 até às 23h59 do dia 07/07/2019,
pelo
link
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQL
SfqpLITOcqbwhiOqZU0Ik3PFNpRRFiKGu
WSYMq9viObJ8k6Vg/viewform, também
disponível na página da ASI/UFAL
(http://www.ufal.edu.br/asi/ptbr/informes/selecao-de-professoresbolsistas-plei)
08/07/2019 a partir das 10h, no site da
Divulgação das inscrições homologadas
ASI/UFAL
(http://www.ufal.edu.br/asi/pt-
br/informes/selecao-de-professores-bolsistasplei)
e
no
mural
da
secretaria
da
FALE/UFAL
Período de recursos
A partir das 11h do dia 08/07/2019, até às 11h
do dia 09/07/2019 via link disponível
página
da
na
ASI/UFAL
(http://www.ufal.edu.br/asi/ptbr/informes/selecao-de-professores-bolsistasplei)
Divulgação
das inscrições homologadas 09/07/2019 a partir das 14h no site da
pós-recursos
ASI/UFAL
(http://www.ufal.edu.br/asi/pt-
br/informes/selecao-de-professores-bolsistasplei)
e
no
mural
da
secretaria
da
FALE/UFAL
Sorteio do Ponto para Prova Didática (todos
09/07/2019, às 9h, divulgado no site da
os idiomas)
ASI/UFAL
(http://www.ufal.edu.br/asi/pt-
br/informes/selecao-de-professores-bolsistasplei)
e
no
mural
da
secretaria
da
FALE/UFAL
Realização da Prova Didática seguida de
10/07/2019, a partir das 9h – conferir idiomas,
entrevista
horários e locais de prova no anexo IV.
Resultado da Prova Didática e Entrevistas
Dia 11/07/2019, a partir das 14h
Período de recursos
Dia 11/07/2019, a partir das 14h até às 14h
do dia 12/07/2019
Divulgação do Resultado Final da Seleção
15/07/2019, a partir das 14h no site da
pós-recursos
ASI/UFAL
(http://www.ufal.edu.br/asi/pt-
br/informes/selecao-de-professores-bolsistasplei)
e
no
mural
da
secretaria
da
FALE/UFAL
Assinatura do Termo de Compromisso e do
Dias 16 a 19/07/2019, de 8h às 12h e de 14h
Termo de Responsabilidade
às 17h, na ASI/Reitoria/UFA/A.C.Simões.
Início das atividades dos bolsistas
31/07/2019
ANEXO II
TERMO DE RESPONSABILIDADE
EU _________________________________________________ ,
CPF
___________________ , matrícula UFAL _________________ , DECLARO:
I.
Ter disponibilidade para atuar 12 (doze) horas semanais no período de vigência
do PLEI/UFAL;
II.
Ter disponibilidade e aceitar atuar presencialmente aos sábados;
III.
Aceitar deslocar-me, em transporte oferecido pela UFAL, para quaisquer dos
campi/unidades da UFAL onde haja atividades do PLEI/UFAL: Delmiro
Gouveia, Santana do Ipanema, Arapiraca, Palmeira dos Índios e Penedo;
IV.
Não receber nenhuma bolsa institucional fornecida pela UFAL (CNPq, CAPES
ou qualquer outro órgão ou instituição de fomento).
LOCAL
DATA
ASSINATURA
ANEXO III
TERMO DE COMPROMISSO
TERMO DE COMPROMISSO:
ACEITO, PARA TODOS OS FINS E CONSEQUÊNCIAS DE DIREITO, AS
NORMAS E CONDIÇÕES GERAIS DO EDITAL
PROFESSOR
EM
FORMAÇÃO
INICIAL
DO
DE SELEÇÃO PARA
PROGRAMA
LÍNGUAS
ESTRANGEIRAS NO INTERIOR – GR/PROEX/ASI-UFAL.
DECLARO QUE A DOCUMENTAÇÃO ANEXA A ESTA FICHA É VERDADEIRA.
LOCAL
DATA
ASSINATURA
ANEXO IV
IDIOMA: FRANCÊS
Local de Prova: Sala dos Professores – FALE/UFAL
Data: 10/07/2019
Horário: a partir das 9h*
*TODAS/OS AS/OS CANDIDATAS/OS devem estar no local de prova às 9h. A ordem
de realização das provas por candidata/o será sorteada às 9h pelo Professor Presidente
da Banca.
IDIOMA: INGLÊS
Locais de Prova: Auditório Heliônia Ceres – FALE/UFAL
Data: 10/07/2019
Horário: a partir das 14h*
*TODAS/OS AS/OS CANDIDATAS/OS devem estar no local de prova às 14h. A
ordem de realização das provas por candidata/o será sorteada às 14h pelo/a Professor/a
Presidente da Banca.
IDIOMA: ESPANHOL
Local de Prova: Sala dos Professores – FALE/UFAL
Data: 10/07/2019
Horário: a partir das 14h*
*TODAS/OS AS/OS CANDIDATAS/OS devem estar no local de prova às 14h. A
ordem de realização das provas por candidata/o será sorteada às 14h pela Professora
Presidente da Banca.
ANEXO V
TEMAS DAS PROVAS DIDÁTICAS POR IDIOMA
IDIOMA: FRANCÊS
1. Activité visant à développer l'expression orale (niveau A1 - CECRL)
2. Activité visant à développer l'expression écrite (niveau A1 - CECRL)
3. Activité visant à développer la production écrite (niveau A1 - CECRL)
4. Activité visant à développer la production orale (niveau A1 - CECRL)
IDIOMA: INGLÊS
1.
2.
3.
4.
5.
Item gramatical: Verbos modais: can e would
Situação comunicativa: explicitar intenções em um futuro próximo;
Item gramatical: Preposições de lugar.
Situação comunicativa: dar sugestões e conselhos;
Item gramatical: sentenças no condicional.
IDIOMA: ESPANHOL
1.
2.
3.
4.
La comprensión oral en lengua española en programas de educación superior.
La comprensión escrita en lengua española en programas de educación superior.
La producción oral en lengua española en programas de educación superior.
La producción oral en lengua española en programas de educación superior.
